Онлайн-сервисы для синтаксического разбора предложений на русском и английском

Что такое разбор грамматической основы?

Как известно, каждое предложение имеет в своей структуре грамматическую основу, составляющими которой является подлежащее и сказуемое (они считаются главными членами предложения). Кроме главных членов, предложение также включает второстепенные члены предложения, разделяющие подлежащее и сказуемое.

Подлежащее является главным членом предложения, и обычно обозначает субъект или предмет, который выполняет какое-либо действие. Подлежащее отвечает на такие вопросы как «кто?» или «что?», и обычно связано с именительным падежом. Чаще всего подлежащее выступает в форме существительного или личного местоимения (я, ты, он, мы, вы и др.).

Но также бывают предложения, когда в роли подлежащего выступает часть речи, употреблённая в значении имени существительного или неопределённая форма глагола. Подлежащее также может выступать в роли имени собственного или устойчивым сочетанием слов, фразеологизмом, сочетанием числительного с существительным и так далее. При разборе предложения подлежащее подчёркивается одной чертой.

Сказуемое является главным членом предложения, связано с подлежащим, и обычно отвечает на вопрос «что делает?», «какой он?», «кто он?» etc.

Сказуемое бывает глагольное (простое и составное) и именное. Обычно выражается глаголом, словосочетанием глагольного характера или фразеологизмом. При разборе предложения сказуемое выделяется двумя чертами.

Второстепенные члены предложения обычно служат для пояснения главных членов предложения, но могут пояснять и второстепенные черты. Обычно они выступают в роли дополнения, определения, обстоятельства.

Предложение может строиться по различным моделям. Это может быть классические подлежащее плюс сказуемое, только сказуемое или подлежащее (так называемые «односоставные предложения»), подлежащее плюс однородные сказуемые или однородные подлежащие плюс сказуемое.

Процесс выделения грамматической основы начинается с определения подлежащего и сказуемого в предложении. С этим у многих возникают трудности, так как в предложении могут быть несколько слов, претендующих на статус подлежащего и сказуемого. Если вы испытываете такие трудности, рекомендуем обратиться к онлайн-сервисам. Ниже мы перечислим такие инструменты, и опишем особенности работы с ними.

Goldlit

В этом сервисе можно ввести предложение целиком и получить морфологический разбор каждого слова. В который, конечно же, входит и часть речи. Например:

Разбор Goldlit

Как видите, обнаруженное слово ставится в начальную форму и для него указывается:

• Начальная форма.
• Часть речи.
• Грамматика – что тут указывается зависит от части речи.
• Формы слова.

Нас интересует часть речи. Но будьте внимательны сервис недостаточно умен, чтобы всегда корректно его определить. Например, частица «уж». В приведенном предложении это частица, а никакое не существительное «уж». Про ужей тут речи не идет. Так что результаты пословного разбора предложения надо перепроверять вручную. В этом смысле он ничуть не выигрывает у сервисов, где вводится одно слово. Если б он мог из контекста определить значение, то выигрывал бы, а так – нет

Так что обратите внимание обычные на онлайн-сервисы морфологического разбора, они работают также. У меня один такой сервис описан тоже дальше

Возьмем другой пример, повествовательное предложение  «Времени нет». 

Что скажет нам Goldlit?

Начальная форма: ВРЕМЕНИТЬЧасть речи: глагол в личной формеГрамматика: второе лицо, действительный залог, единственное число, переходный, несовершенный вид, повелительное наклонение (императив)

То есть слово «времени» он понял как глагол «повремени». Что явно неправда. Дальше правда указывается второе значение:

Начальная форма: ВРЕМЯЧасть речи: существительноеГрамматика: единственное число, неодушевленное, родительный падеж, средний родФормы: время, времени, временем, времена, времён, временам, временами, временах

Это уже правильно, существительное. В общем будьте внимательны при использовании подобных сервисов.

Чтобы воспользоваться сервисом:

1. Перейдите по адресу http://goldlit.ru/component/slog
2. Введите предложение.
3. Вы получите морфологический разбор каждого слова.

Второстепенные члены

Для того чтобы понять, как правильно разбирать предложение по составу, сначала нужно ознакомиться со всеми его членами. С главными, подлежащим и сказуемым, мы уже разобрались. Перейдём к второстепенными.

Дополнение — это член предложения, чаще всего выраженный существительным или местоимением с предлогами и без них и отвечающий на вопросы косвенных падежей (то есть всех, кроме именительного): Посмотри (на что?) на горизонт
; Отрекись (от чего?) от этого
; Обсудим (что?) главное
; Завтра не похоже (на что?) на сегодня
— то есть в качестве дополнения могут выступать разные части речи, но в своём семантическом значении они приравниваются к существительному.

Определение описывает предметы в предложении, отвечая при этом на вопросы какой? чей? Сложность их в том, что они могут быть согласованными (то есть полностью совпадать в лице, роде, числе, падеже со словом, которое они описывают) и несогласованными (представлены словосочетаниями с примыканием и управлением). Сравните: На стене висела книжная полка
и На стене висела полка для книг
. В обоих случаях можно задать вопрос какая?,
следовательно, в обоих случаях в предложении есть согласованное и несогласованное определение соответственно.

Как разобрать предложение по составу, не зная о существовании обстоятельства? Обстоятельство отвечает на наречные вопросы, оно может описывать и образ действия, и его время, и обстоятельства — это, наверное, самый обширный член предложения: Мы встретились (где?) на площади
; (когда?) Завтра
я откажусь от этого предложения; Он (как?) свободно
говорил на английском; Он побледнел (почему?) от гнева
; Я пришёл (зачем?) поговорить
; Я поеду (несмотря на что?), несмотря
на бурю
; Он прекрасен (как?), как летний день
. Порой обстоятельство путается с дополнением, но всё же с вопросами косвенных падежей обстоятельства выглядят несколько неестественно, то ли дело вопросы наречий.

Просто о синтаксическом разборе предложения

Анализ включает:

• характеристику: повествовательное, побудительное, вопросительное;
• эмоциональную окраску (восклицательное или невосклицательное);
• поиск основ (простое или сложное);
• определение второстепенных членов (распространенное или нераспространенное);
• составление схемы.

Что такое синтаксический разбор предложения

Анализ позволяет проверить умение ученика назвать части речи, определить способы связи в словосочетаниях, обозначать главные и второстепенные члены. Если имеется только одна грамматическая основа, оно называется простым. Порядок разбора будет включать следующие действия:

• выделить основу, определить части речи;
• написать, двусоставное или односоставное;
• выделить второстепенные члены, определить части речи (определения, дополнения, обстоятельства);
• написать, полное или неполное;
• написать, осложненное или не осложненное;
• выполнить схему.

Сложное состоит из двух и более основ. План разбора включает:

• определить связь (союзная или бессоюзная), обозначить союзы или союзные слова (если они присутствуют – сочинительные или подчинительные);
• определить тип: бессоюзное (БСП), сложносочиненное (ССП), сложноподчиненное (СПП), предложение с разными видами связи;
• разобрать все части отдельно по плану разбора простого предложения;
• определить и подчеркнуть части речи;
• выполнить схему.

Что показывает синтаксический анализ

Синтаксис включает характеристику синтаксических единиц. Значение анализа – увидеть связь слов в отдельных словосочетаниях, дать полную характеристику.

Характеристика синтаксических единиц

Характеристика простого:

• двусоставное (наличие подлежащего и сказуемого) или односоставное (наличие только одного главного члена – подлежащего или сказуемого);
• односоставные бывают определ.-личными, неопределенно-личными, обобщенно-личными, безличными или назывными;
• полное или неполное (неполное – это такой тип предложения, в котором пропущены главные или второстепенные члены, которые восстанавливаются из контекста);
• осложненное или не осложненное (осложненное имеет в своем составе: однородные члены, обособленное приложение, причастный или деепричастный оборот, вводные конструкции, слова-обращения).

Как сделать синтаксический разбор сложного предложения:

• сложносочиненное состоит из простых частей, связанных сочинительным союзом или с помощью союзного слова;
• сочинительные союзы делятся на: соединительные («и», «тоже» и пр.), противительные («а», «зато» и пр.) разделительные («то…то», «или» и пр.);
• сложноподчиненное имеет в своем составе главную и придаточную части, связанные подчинительными союзами;
• придаточное может быть определительное, изъяснительное, обстоятельственное (места, времени, сравнения, образа действия и степени, цели, условия, причины);
• бессоюзное сложное может состоять из нескольких простых частей, между которыми могут стоять запятые, точка с запятой, тире, двоеточие.

№2 «Грамота.ру»

Рис. 4. Сервис анализа слова «Грамота.ру»

Почему именно этот сервис расположен на 4 месте? Данный сайт позволяет проанализировать одно слово за раз по всем русским словарям, которые не только указывают часть речи, но и объясняют значение искомого слова, синонимы, антонимы, различные формы.

Здесь даже можно найти правильное ударение для любого русского слова.

Помимо этого сервиса полного разбора слова, здесь есть множество материалов по изучению русского языка, например: самые различные словари, журналы, азбуки, книги, репетиторы, различные полезные ссылки.

Поэтому, если Вы хотите полностью провести анализ слова или же увеличить свой уровень знаний русского языка, Вы можете смело пользоваться данным ресурсом.

Давайте рассмотрим более подробно преимущества сайта. Прежде всего, здесь очень приятный интерфейс, всё понятно, ничего не нужно искать. Всё нужное можно сразу же увидеть на дисплее монитора. Сам же сайт не имеет рекламы.

Всё оформление сайта выполнено в простых цветах, то есть от длительного чтения этого сайта глаза у Вас не так сильно устают.

С этим сервисом сможет разобрать абсолютно любой человек: от первого класса до пожилого возраста.

Поскольку я описал все возможные плюсы очень подробно, можно теперь составить целый краткий список и так же добавить негативные стороны, чтобы увидеть полную картинку.

Позитив:

• простой в использовании сайт, который не отнимет у Вас много времени;
• приятный интерфейс;
• отсутствие назойливой рекламы;
• всевозможные материалы для изучения русского языка.

Негатив:

• можно анализировать лишь одно слово за раз;
• сайт больше заточен под общий анализ слова, нежели под синтаксический разбор.

Мы ознакомились и подробно разобрали второе место и теперь мы перейдем к лидеру нашего ТОПа.

Морфологический разбор имени существительного

1. Для выполнения морфологического разбора существительного находим исходную форму. Для этого необходимо задать к слову вопрос именительного падежа единственного числа «кто? что?».
2. Затем определяем, в каком числе и падеже находится форма слова, морфологический разбор которого мы выполняем. Это непостоянный признак, форма меняется в зависимости от того, как употреблено слово в предложении.
3. Далее смотрим, нарицательное или собственное имя перед нами. Для собственных характерно написание с большой буквы. Это имена, фамилии, всевозможные названия городов, стран и т.д.
4. Следующим шагом определяем род и склонение. Это тоже постоянные признаки.
5. Одушевленное или неодушевленное.
6. И, наконец, необходимо записать, какую синтаксическую роль слово выполняет в предложении. Т.е. каким членом предложения выступает разбираемое слово.

Пример:

Сделаем морфологический разбор слова «дачу».

Исходная форма (что?) дача.

Постоянные признаки: неодушевленное, нарицательное, женский род, 1 склонение.

Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж (вижу что? дачу).

Синтаксическая роль: в данной форме это дополнение.

Обратите внимание, что после исходной формы я записала сначала постоянные признаки, а затем уже непостоянные. Просто считаю, что так правильнее, если сначала указать признаки, которые не изменяются

Но у каждого преподавателя свои требования

Просто считаю, что так правильнее, если сначала указать признаки, которые не изменяются. Но у каждого преподавателя свои требования.

Если порядок указания признаков имеет значение для вашего учителя, то вы пишете в том порядке, который от вас требуется.

Морфологический разбор существительного самый масштабный, так как у этой части речи очень много важных показателей, каждый из которых необходимо определить.

Типичные ошибки

Разбор предложения по членам

1Несколько подлежащих

В сложном предложении действительно может быть несколько подлежащих. Если мысленно поделить предложение на несколько частей, то можно разбить его на короткие предложения:

«Мы уговаривали родителей остаться, но они упрямо нам отказывали, ссылаясь на необходимость уехать».

В данном примере, всего 2 подлежащих – «мы» и «они». Если мысленно разделить предложение на 2 части, то получится: Мы уговаривали родителей остаться. Они упрямо нам отказывали, ссылаясь на необходимость уехать».

Некоторые выделяют в качестве подлежащего все местоимения и существительные:

«Мы не понимали, что могло испортить им вечер, поэтому попросили пришедших гостей удалиться на серьезный разговор».

Подлежащее совершает действие, остальное – второстепенные части речи: обстоятельства, дополнения, определения.

2Грамматическая основа может быть только одна

В сложных предложениях, может быть более 2 грамматических основ.

3Если рядом в предложении стоит несколько одинаковых членов предложения, то их нельзя выделять вместе

Например, если стоит несколько определений через запятую: красивый, умный и добрый (человек). В таком случае, выделить все определения одной волнистой линией – не ошибка.

Если между одинаковыми членами предложения стоят запятые, либо они отсутствуют, их можно выделить одной чертой. Оформление в данном случае ни на что не влияет. Однако, будет ошибкой, если между членами предложения есть и другие, но их игнорируют. Пример:

«День был весенний, солнечный, я люблю теплые дни». – В данном случае между определениями есть грамматическая основа, ее игнорировать нельзя.

4Глагол – всегда сказуемое

 «Семья уехала отдыхать на море» — распространенной ошибкой считается выделение сказуемого «уехала отдыхать». Однако, «отдыхать на море» — обстоятельство цели. Семья уехала (куда? с какой целью?) отдыхать на море.

5Разбор без дополняющих вопросов

Чтобы правильно разбирать предложение, важно задавать вопросы и понимать контекст, а не расставлять грамматические основы по логике «существительное – подлежащее, а глагол – сказуемое»

Перечитывая предложение несколько раз и задавая правильные вопросы, вы сможете безошибочно делать разбор по составу

Обращайте внимание на согласованность каждого члена друг с другом

Главные и второстепенные члены предложения

Главные и второстепенные члены предложения: как найти подлежащее и сказуемое, зачем определять главные члены предложения, что такое грамматическая основа, что такое второстепенные члены предложения. На все эти вопросы я попыталась ответить в этом видео, привести наглядные примеры и дать советы тем, кто занимается синтаксическим разбором предложений.

Как понять – это обстоятельство (места, времени и т.д.) или дополнение

Обстоятельством может стать любая часть речи, даже фразеологизм. В классическом виде это наречия, поэтому лучше начинать разбор предложения с поиска обстоятельства, а не дополнения.

Дополнениями зачастую становятся числительные, местоимения, наречия и фразеологизмы. Если перед вами спорное слово, похожее на обстоятельство, но обстоятельные вопросы задать невозможно, то перед вами на 100% дополнение.

Существуют ли ограничения на члены предложения в количестве

Если вы самостоятельно составляете текст и хотите сделать его складным и удобочитаемым, то стремитесь писать предложения с умеренным количеством второстепенных членов. Для удобства чтения, лучше разбить одно большое предложение на несколько маленьких – так, вы с меньшей вероятностью ошибетесь.

Ресурс для разбора предложения онлайн: goldlit.ru

Синтаксический разбор предложения часть

Как разбирать предложения по составу онлайн бесплатно + ТОП-5 примеров

8 Общий Балл

Разобрать предложение по составу

Достоверность информации

8

Актуальность информации

8.5

Раскрытие темы

7.5

Доступность применения

9

Плюсы

Разбирать предложения по составу довольно легко

Минусы

Сначала школьнику может понадобиться помощь учителя

Морфологический разбор глагола

1. инфинитив (начальная форма);
2. возвратный или невозвратный;
3. переходный или непереходный;
4. вид;
5. спряжение;
6. наклонение;
7. время (для изъявительного наклонения);
8. лицо (для настоящего, будущего времени и повелительного наклонения);
9. род (для прошедшего времени и условного наклонения в единственном числе);
10. число;
11. роль в предложении.

Глагол (образец разбора): Текст: Сказали правду, не побоявшись осуждения. Сказали – глагол, начальная форма – сказать, невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения, в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе, является сказуемым.

Причастие (порядок разбора):

1. начальная форма (именительный падеж, единственное число, мужской род);
2. инфинитив;
3. вид;
4. время;
5. возвратное или невозвратное (для действительного);
6. переходное или непереходное (для действительного);
7. полное или краткое (для страдательного);
8. род (для единственного числа);
9. падеж;
10. число;
11. роль в предложении.

Причастие (образец разбора): Текст: Гляжу на опадающую листву и грущу. Опадающую – причастие, начальная форма – опадающий, от глагола опадать, несовершенного вида, настоящего времени, невозвратное, непереходное, в женском роде, винительном падеже, единственном числе, согласованное определение.

Деепричастие (порядок разбора):

1. глагол, от которого образовано;
2. вид;
3. возвратное или невозвратное;
4. переходное или непереходное;
5. роль в предложении.

Деепричастие (образец разбора):

Текст: Уезжая за границу, ты грустишь о доме. Уезжая – деепричастие, от глагола «уезжать», несовершенного вида, невозвратное, непереходное, обстоятельство образа действия.

Наречие (порядок разбора):

1. разряд по значению (определительное или обстоятельственное);
2. степень сравнения (если есть).

Наречие (образец разбора): Текст: Солнце взошло выше, и тучи рассеялись. Выше – наречие, обстоятельственное места, является обстоятельством места, сравнительная степень.

Другие сайты и по разбору предложений по частям речи

Помимо автоматических сервисов онлайн существую также специальные сайты, на которых предоставляется вся необходимая информация, которая потребуется для синтаксического и морфологического разбора предложения. Одним из таких сайтов есть – сентябрята.рф. Для школьников он будет незаменим. Что касается русского языка, здесь вы найдете разделы:

• Слово – основные правописания слов с предлогами, частицами, перенос слов и т.д (онлайн проверка правописания).
• Вместе или раздельно – прилагательных, существительных, союзы, междометия.
• Безударные частицы «Не» и «Ни»
• Правила написания согласных – двойных «нн», «жж».
• Согласные, которые пишутся за шипящими – «ж, ч, ш, щ».
• Правописание гласных.
• Безударные главсные.
• Буквы «ь» и «ъ».
• Предложение.
• Аббревиатуры.
• Прописные буквы.

Полнота предложения

Исходя из состава основы, предложения бывают двусоставные, где присутствуют оба главных члена либо один подразумевается (неполные) (наступила ночь; где он
(опущено «находится»)?)
, и односоставные. Последние бывают:

• определённо-личные, в которых по лицу глагола понятно, о ком речь (делаю всё возможное
  (я); идём на прогулку
  (мы));
• неопределённо-личные, выражаемые глаголом прошедшего времени во множественном числе (этажом ниже зашумели; где-то вдалеке пели);
  
• обобщённо-личные, которые приписывают действие всем (часто встречается в пословицах и поговорках) (хочешь рыбку съесть — надо в воду лезть; идёшь и восхищаешься видом);
  
• безличные, не подразумевающие никакого объекта (стемнело; его было очень жаль; в комнате холодно).
  

Пример разбора сложносочинённого предложения

В семье, независимо от возраста, каждый был очень занятым, но на выходных все собирались вместе за одним большим столом.

1. Выделяются все основы. Их несколько в сложном предложении: каждый
   — подлежащее, был занятым
   — составное именное сказуемое; все
   — подлежащее, собирались
   — сказуемое.
2. Определить части речи.

В пр. семье сущ. , независимо нар. от пр. возраста сущ. , каждый местоим. был гл. очень нар. занятым прил. , но с. на пр. выходных прил. все местоим. собирались гл. за пр. большим прил. столом
су
щ.

1. Выявить наличие союза. Здесь — «но». Значит предложение является союзным.
2. Охарактеризовать по положению простых можно в том случае, если имеется союз (пункт 2). Данный пример — сложносочинённое предложение, простые в нём равнозначны (т.е. при желании можно разделить его на два самостоятельных). В случае бессоюзного этот пункт не указывается.
3. Сделать общую характеристику: повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложносочинённое.
4. Разобрать простые внутри по отдельности:

• в семье, независимо от возраста, каждый был очень занятым (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, осложнено обособленным определением «независимо от возраста»)a
• на выходных все собирались за большим столом (повеств., невоскл, прост., двусост., полное, распр., неосл.)

Сказуемое: рядом стоящий товарищ

Для того чтобы правильно важно помнить о втором главном герое фразы — сказуемом. Данный элемент отражает действие, связанное с подлежащим

То есть в совокупности два слова могут образовать состав простого предложения. Примером является фраза: «Мальчик бежит». Подлежащим является слово «мальчик», сказуемым — «бежит». В первом слове отражается признак именительного падежа, а во втором — действие в виде глагола.

Очень редко, но всё-таки встречаются случаи, когда сказуемое имеет форму имени существительного, прилагательного или причастия. Например, «Вчера я рано встал». Словосочетание «рано встал» образует единое сказуемое. Обозначается двумя параллельными горизонтальными линиями.

4.Орфограф

Сервис создан командой студии Артемия Лебедева. Абсолютно бесплатный сервис по проверке грамотности не только Ваших введенных текстов, но и текстов с сайтов.

К преимуществам можно отнести:

• очень простой в использовании. Вы легко сможете отправить на проверку Вашу работу;
• Вы сможете им пользоваться абсолютно бесплатно;
• программа легко справляется с исправлением мелких недочетов в тексте и подготавливает его, тем самым, к публикации на сайтах;
• для работы с онлайн-сервисом, Вам не нужно проходить регистрацию, просто заходите на сайт и вставляете Ваш текст для проверки;
• есть возможность выбрать более подходящий стиль корректировки ошибок из нескольких предложенных вариантов.

Очевидные минусы, которые невозможно не заметить:

• скудный запас слов в словаре сервиса. Весь новый контент не признает;
• выделяет слова, в которых были допущены ошибки, но не всегда предлагает альтернативу как исправить;
• не подходит для всесторонней и глубокой проверки текстов на правописание;
• скорость проверки может подводить;
• есть ограничение по количеству знаков в тексте, который нужно проверить.

Как проверить пунктуацию онлайн — знаки препинания в тексте

Проверка пунктуации онлайн не так проста, как поиск и исправление орфографических ошибок. Некоторые программы, такие, как Word, способны определять недостающие знаки препинания (предлагает расставить запятые, двоеточие, точку с запятой) но Ворд не идеален. В качестве альтернативы «Ворду» вы можете скачать программу для проверки орфографии — .

Проверка пунктуации может быть возложена на фрилансеров. Найти корректора можно на бирже Адвего, Текстсейл или любой другой.

Проверка пунктуации онлайн (расстановка знаков препинания) может выполняться скриптом (пригодится веб-мастерам). Установив его на сайт, вы предоставите возможность пользователям самим находить ошибки в тексте и сообщать вам о них.

Проверка орфографии и пунктуации — важная часть работы копирайтера. Каким бы интересным не был его текст, орфографические ошибки в нем приведут к возврату работы, снижению рейтинга, а в некоторых случаях и блокировке аккаунта.

Второстепенные члены предложения

Кроме глав­ных чле­нов, в пред­ло­же­нии мож­но ука­зать вто­ро­сте­пен­ные чле­ны предложения:

Второстепенные чле­ны так назы­ва­ют­ся, пото­му что они пояс­ня­ют глав­ные чле­ны пред­ло­же­ния и зави­сят от них. Посмотрим, есть в пред­ло­же­нии сло­во, свя­зан­ное с подлежащим:

Слово «осен­ний» обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и зави­сит от под­ле­жа­ще­го «ветер». Это вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния — опре­де­ле­ние, кото­рое выра­же­но име­нем при­ла­га­тель­ным. Определение под­чер­ки­ва­ем вол­ни­стой линией.

Далее поищем сло­ва, пояс­ня­ю­щие сказуемое.

Слово «листья» обо­зна­ча­ет пред­мет, на кото­рый направ­ле­но дей­ствие, обо­зна­чен­ное ска­зу­е­мым «кру­жит». Это вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния допол­не­ние, кото­рое выра­же­но име­нем суще­стви­тель­ным. В отли­чие от под­ле­жа­ще­го в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа допол­не­ние отве­ча­ет на вопро­сы кос­вен­ных паде­жей (кого? чего? кому? чему? кем? чем? и пр.). Этот вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния под­черк­нем пунк­тир­ной линией.

Слово «в воз­ду­хе» обо­зна­ча­ет место дей­ствия. Это вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния обсто­я­тель­ство места. Оно выра­же­но име­нем суще­стви­тель­ным с пред­ло­гом. Обстоятельство под­черк­нем пунк­тир­ной лини­ей с точ­ка­ми меж­ду штрихами.

В этом пред­ло­же­нии у допол­не­ния «листья» так­же име­ет­ся зави­си­мое слово:

Это опре­де­ле­ние, кото­рое выра­же­но име­нем при­ла­га­тель­ным. Подчеркиваем этот вто­ро­сте­пен­ный член вол­ни­стой линией.

В резуль­та­те раз­бо­ра глав­ные и вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния долж­ны быть под­черк­ну­ты соот­вет­ству­ю­щи­ми линиями.

Отметим, что в этом пред­ло­же­нии, кро­ме под­ле­жа­ще­го и ска­зу­е­мо­го, име­ют­ся вто­ро­сте­пен­ные чле­ны. Такое пред­ло­же­ние назы­ва­ет­ся рас­про­стра­нён­ным.

Если в пред­ло­же­нии есть толь­ко глав­ные чле­ны, это нерас­про­стра­нён­ное пред­ло­же­ние.

Итак, что­бы пра­виль­но выпол­нить раз­бор по чле­нам пред­ло­же­ния, после­до­ва­тель­но дей­ству­ем по плану:

У каж­до­го глав­но­го чле­на пред­ло­же­ния име­ют­ся пояс­ня­ю­щие их вто­ро­сте­пен­ные члены.

От под­ле­жа­ще­го нель­зя задать вопрос к допол­не­нию или обстоятельству.

Приведем при­ме­ры пись­мен­но­го раз­бо­ра по чле­нам предложения.

Морфология онлайн

Рис. 5 Морфология онлайн

Перейти!

О сервисе

Сервис предназначен не столько для синтаксического разбора по членам предложения, сколько для морфологического разбора – то есть, определения строения и прочих характеристик слова.

Однако, важной частью такого разбора является определение функции слова в предложении, что, по сути, и необходимо определять при синтаксическом разборе. Такая неспециализированность делает сервис подходящим для работы только с достаточно простыми предложениями

Такая неспециализированность делает сервис подходящим для работы только с достаточно простыми предложениями.

Кроме того, из-за этого его использование не слишком удобное. Однако, если морфологический разбор также необходимо осуществлять, то сайт может оказаться вполне функциональным и удобным.

Преимущества:

• Большое количество справочной информации, правда, не касающейся непосредственно синтаксического разбора.
• Осуществление качественного и информативного морфологического разбора.
• Наличие дополнительных функций и возможностей на сайте.
• Довольно простой и понятный интерфейс сайта.
• Стабильная работа и постоянная доступность ресурса.

Недостатки:

• Заточенность под морфологический разбор, из-за которой осуществление синтаксического анализа довольно непростое и требует большого внимания.
• Сервис справляется только с относительно простыми предложениями.
• Вы не может проанализировать сразу весь текст – только по одному предложению (слову). В других же случаях возможны ошибки.
• Большое количество справочной информации, по сути своей, к делу не относящейся, которая может мешать при работе.
• Отсутствие тренировочных заданий, тестов. Использовать сайт как онлайн-репетитора не получится.
• Сервис ориентирован на школьников-пятиклассников. Для подготовки к экзамену в университете или даже 9-м классе он не подойдет.
• Ресурс не оптимизирован под использование на мобильных устройствах – даже использование его на планшете способно быть сопряжено с некоторыми сложностями

План разбора прилагательного

1. начальная форма – инфинитив (именительный падеж, единственное число);
2. разряд (качественное, относительное или притяжательное);
3. краткое или полное (только о качественном);
4. степень сравнения (только о качественном);
5. род (только о единственном числе);
6. падеж;
7. число;
8. роль в предложении.

Прилагательное (образец разбора): Текст: Полное лукошко грибов собрала Аленушка. Полное – имя прилагательное, начальная форма – полный; качественное: полное; в положительной (нулевой) степени сравнения, в среднем роде, винительном падеже, является дополнением.

Числительное (порядок разбора):

https://uchim.org/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova — uchim.org

1. начальная форма (именительный падеж для количественного, именительный падеж, единственное число, мужской род – для порядкового);
2. разряд по значению (количественное, порядковое);
3. разряд по составу (простое, сложное, составное);
4. падеж;
5. род и число (у порядковых и некоторых количественных);
6. роль в предложении.

Числительное (образец разбора): Текст: Пролетело четыре дня. Четыре – числительное, начальная форма – четыре, количественное, простое, в именительном падеже, не имеет числа и рода, является подлежащим.

Местоимение (порядок разбора):

1. начальная форма (именительный падеж, единственное число, если изменяется по числам и родам);
2. разряд по значению;
3. род (если есть);
4. падеж
5. число (если есть);
6. роль в предложении.

Местоимение (образец разбора): Текст: С нее капали хрустальные дождинки. Нее – местоимение, начальная форма – она, личное, 3-е лицо, женский род, родительный падеж, единственное число, обстоятельство места.

Образцы разбора основных самостоятельных частей речи в контексте предложения

Самостоятельные части речи имеют определённое лексическое значение и выступают членами предложения – главными или второстепенными. Например, существительные, прилагательные или причастия. Планы морфологического разбора отличаются в некоторой степени для разных частей речи
, а также изменяются по сложности в зависимости от программы обучения и класса, в котором даётся подобное задание.

По общему правилу указывается часть речи с определением её грамматического значения, первоначальная форма, неизменяемые и изменяемые признаки, какова роль в рассматриваемом предложении. Далее предлагаются варианты, как сделать морфологический разбор учениками 5 класса и старше основных частей речи.

Существительное

Начало морфологического разбора существительного, как и любых других слов, следует производить с определения части речи.

1. Указать часть речи.
2. Поставить к существительному вопрос.
3. Найти начальную форму.
4. Выяснить, является ли слово собственным или нарицательным
   , можно ли считать его одушевлённым или нет, к какому склонению и роду относится.
5. Определить падеж и число в данном предложении.
6. Какой член предложения.

Для наглядности разобрано существительное «котята» предложения «Котята весело играют».

1. Котята – существительное, которое обозначает живое существо;
2. Поставленный вопрос – кто;
3. Первоначальная форма – котёнок;
4. Нарицательное, одушевлённое, второе склонение, мужской род;
5. Падеж – именительный, число – множественное;
6. Подлежащее.

Глагол

Первые три пункта повторяются. Далее следует определить спряжение глагола и такие изменяемые признаки, как число и время. Род указывается в том случае, если глагол употреблён в единственном числе
. Для глаголов будущего или настоящего времени определяется лицо.

• Рисовали – глагол, обозначающий действие;
• Поставленный вопрос – что делали;
• Первоначальная форма – рисовать;
• 1 спряжение;
• Множественное число прошедшего времени;
• Сказуемое.

Прилагательное

Первые три пункта для прилагательного повторяются так же как и для существительного или глагола. Далее оцениваются и указываются падеж
, число и род.

• Маленькая – прилагательное, обозначающее признак;
• Поставленный вопрос – какая;
• Начальная форма – маленький;
• Падеж именительный,
• Число единственное;
• Род женский;
• Является определением.

Причастие

При морфологическом разборе причастия, кроме части речи, следует указать глагол, от которого оно образовано. Кроме того, для причастия характерны такие признаки
, как залог и возвратность.

• Бурлящая – причастие, от глагола «бурлить»;
• Начальная форма – бурлящий;
• Поставленный вопрос – какая;
• Действительный залог, несовершенный вид;
• Применено в настоящем времени;
• Является невозвратным;
• Единственное число, падеж именительный;
• Род женский;
• Является определением.

Наречие

Схема морфологического разбора наречия несколько проще и содержит меньше пунктов, чем существительного или прилагательного, поскольку наречие – неизменяемое слово
, которое не имеет начальной формы.

• Медленно – наречие, обозначающее признак действия;
• Поставленный вопрос – как;
• Обстоятельство.

Кроме самостоятельных частей речи, существуют служебные и междометия. Они не выступают членами предложения, не обладают каким-либо определённым лексическим значением
.

Например, предлоги или союзы применяются для установления отношений между членами предложения или словосочетаниями. Служебные части речи также могут подлежать морфологическому разбору по определённой схеме. Схемы разбора в классе, установленные учителем для конкретной части речи, могут отличаться от предложенных выше по степени сложности.

Морфологический разбор может вызвать затруднения, если не знать признаков частей речи. Части речи разбираются по плану: определяется начальная форма слова, по пунктам рассматриваются постоянные и непостоянные характеристики. Рассмотрим, как делать морфологический разбор для самостоятельных и служебных частей речи.